小学scratch编程学习

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所属分类:小学编程

  Scratch是一种免费的可视化编程语言,专为8至16岁的人设计,但适合所有年龄段的人使用(Scratch,2016)。它允许任何人在网站上以及离线编辑器中在线使用Scratch。Scratch由麻省理工学院终身幼儿园小组设计,是一种“块编程,使用图形块来表示程序命令(Crook,2009)。”

 

价钱 :免费

 

学习类型 :建构主义,游戏化,发现学习,认知主义,Connectivisim

 

便于使用: ★★★✩✩

 

隐私:流量,,流量,✩✩✩

 

无障碍 :★★✩✩✩

 

班级规模

 

拥有教师帐户的教育工作者可以创建多个班级。

 

每个教室可容纳的学生人数尚不清楚

 

ISTE学生标准 学习者增效,创新通讯,全球合作者,数字公民,知识的构造,创新的设计,计算Thinke[R

 

Scratch是一个介绍性的工具,可以帮助学生在更复杂的编程方面取得进步。它在许多学区用于促进学习的学科,如数学和科学,可以是建设性的学习和项目一个伟大的工具-为基础的学习。

 

Scratch项目得到了国家科学基金会,Scratch基金会,谷歌,乐高基金会,英特尔,卡通网络,莱曼基金会和麦克阿瑟基金会(Scratch,2016)的资金支持。它也接受公共捐赠这个网站:https://secure.donationpay.org/scratchfoundation。

 

 

辅助功能: Scratch我的可用在超过50种语言和报数克( Scratch,2016)。Scratch不为听力或视障学生提供住宿。但是,在网站上它包含了几个例子,说明我们如何让身体残障的学生使用Scratch2.http://scratched.gse.harvard.edu/stories/using-scratch-engage-students-disabilities

小学scratch编程学习

访问:

 

在线版本:要运行Scratch2,您需要使用(1)Mac,Linux或Windows计算机;(2)2016年6月15日或之后发布的AdobeFlashPlayer版本;(3)相对较新的网络浏览器:Chrome,Firefox,Safari(仅限Mac或仅限Windows),Edge(仅限Windows)或InternetExplorer10+(仅限Windows)的最新两个版本之一。如果您的计算机不符合这些要求,您可以尝试下载并安装Scratch1.4,您仍然可以使用它来将项目共享到Scratch2网站。

 

桌面版:Scratch2离线编辑器:您可以安装Scratch2.0编辑器来处理没有Internet连接的项目。此版本适用于Mac,Windows和某些版本的Linux(32位)。对于Mac用户:最新版本的Scratch2.0Offline需要AdobeAir20

 

没有适用于Scratch的平板电脑版本,但ScratchJr适用于Ipad和Android平板电脑(Scratch,2016)。

 

隐私政策:

 

Scratch收集个人信息,如姓名,性别和电子邮件地址。对于教师帐户,Scratch还需要其他信息,例如组织名称,用户在组织中的角色,生日和电话号码。

 

如果您使用的是在线版本,Scratch可以访问所有信息,包括您的项目,如果内容不合适,d有权修改或删除您的项目数据。

 

在某些情况下,Scratch可能会与第三方共享您的信息。

 

13岁以下的儿童需要父母或教师的电子邮件才能注册帐户。

 

“Viewing刮开网站上提供的现有项目,或者修改和不保存它测试任何修改,无需在线事登记ñ(无线kipedia,2016)。”

 

Scratch作为一个以学习者为中心的工具:Scratch2及其广泛的网站*,是一个优秀的以学习者为中心的工具,因为它为学生提供了在他们的文化背景和预先存在的模式被采取的环境中积极构建他们的知识的机会考虑到。学生可以选择任何主题,从交互式教程以及试错中构建他们的编程知识。使用Scratch进行设计是一项非常吸引人的活动,可以激励所有年龄段的学习者。

 

学生可以使用Scratch以各种形式设计他们想要的任何东西,例如游戏,动画或电影。这为学习提供了很大的动力。只需单击一下,用户就可以查看部分构建的产品的结果,允许并促进持续的自我纠正和分析思维。

 

网站:在其网站上,Scratch提供广泛的资源,例如分步交互式视频教程,以指导初学者入门,允许使用rs来自我调整他们的学习。该网站还有为父母和教育工作者指定的子页面。此外,还有一个新的讨论者论坛以及一个展示用户设计产品的特色工作室。

 

Scratch和SAMR模型

 

Scratch可以以多种不同的方式使用。例如,在数学课上,您可以让学生使用Scratch来了解并展示他们对坐标图的理解。

 

替换:Students使用Scratch绘制坐标图(而不是在纸上绘制图形)。

 

增强:学生可以使用临时创建的介绍视频,介绍坐标平面小号。

 

修改:学生使用Scratch设计交互式坐标图游戏。他们可以互相分享他们的项目,并批评彼此的设计。

 

重新定义:Students使用Scratch创建有关如何绘制坐标图的分步教程动画。用户需要与阿尼马特互动离子,弗洛翼提示嵌入其中。完成所有步骤后,它们会生成坐标图。

 

学习活动

 

小号cratchEd,刮开家族的一员,具有由年级组织了许多鼓舞人心的例子,内容类型,课程区域和语言。要访问该网站,请单击以下链接:http://scratched.gse.harvard.edu/resources。

 

以下是Scratch用户制作的一些项目示例:

 

ScratchEd网站截图ScratchEd网站截图

 

ScratchEd网站截图ScratchEd网站截图

 

资源

 

ScratchED包含用户制作的数百个项目

 

ScratchLesson计划:http://scratch.redware.com/lessonplan

 

入门项目:https://scratch.mit.edu/starter_projects/

 

欢迎来到Scratch!从这里开始吧!https://scratch.mit.edu/discuss/topic/4670/

 

讨论论坛:https://scratch.mit.edu/discuss/

 

ScratchDesignStudio:https://wiki.scratch.mit.edu/wiki/Scratch_Design_Studio

 

 

 

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