孩子学习不会主动提问,戳这里get方法!

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所属分类:家庭教育

    “我家是高一男孩,老师说他比较内向,我们家长觉得他属于慢热型,妈妈找他聊天,要么不耐烦,要么讲得很少。熟悉的人有话说,但是学习上不懂的不爱问,平时也不会主动和我们交流。现在我们家长烦恼的是,如何走进孩子的内心,了解他的想法,从而引导他主动学习。”

    听课时,做作业时,自学复习时,孩子总会碰到这样那样的问题。不搞定这些疑问,那孩子在考试时该不会做的依然不会做。

为什么孩子不愿意问问题呢?

    从自身来看,有的孩子性格内向,缺乏自信心,不愿意和别人交流。平时说话就少,那自然就不敢去提问了。有的孩子自尊心很强,怕自己提问被别人笑话,怕别人觉得自己笨,于是也不敢去问问题。

    不过,我们不要一味地苛责孩子,孩子其实是受伤者!

    如果父母在家庭中很强势,动不动就骂孩子,孩子的自信心就会被打击。另外,我们千万不要忽略学校环境的影响。

    有的老师自身没摆正好心态,基础一般或基础不好的孩子问一些简单的问题时,老师会表示得不耐烦,直言“这么简单,这你都不会啊?”、“今天早上不是讲过了吗,怎么还能听不懂呢?”

    试想一下,孩子之前不敢问问题,在我们的鼓励下,终于鼓足勇气去向老师提问。但是,面对这样的态度和言语,孩子的积极性难道不会受挫吗?

如何让孩子主动提问呢?

    我们要鼓励孩子自信。

    这不是简单的鼓励,而是带有设计感的鼓励。我们对孩子说“你要相信自己,要敢于向别人提问“,这是正确的废话,实际上起不到太多作用。

    我们应该帮助孩子锻炼胆量。

    比如在家庭聚会时,孩子来说说祝酒词;

    比如,我们让孩子参加辩论社、话剧社、演讲活动等等。

    《奇葩说》好几个辩手像颜如晶、黄执中等,在初高中时代也是内向的学生,但是他们在活动中终于发现了自己的能力,找到自信的自己。

    当然,这段话是用来提醒小学初中的家长朋友的,如果孩子都到高三了,那的确就有点晚了。

我们要帮孩子解决第一次提问。

    孩子如果能克服第一次提问的胆怯,那孩子接下来就敢多问问题了。家长可以和老师提前打好招呼,说明孩子要来问一道题目,请老师多多关注孩子。

    如果家长自己怕和老师接触,那也就别再过多要求孩子了。小学家长可以给孩子讲一些名人伟人的成长故事,介绍他们是如何做好”学“与”问“的。

    初中家长可以让孩子每周至少问3道题目,一开始先从强势学科中挑题目去问,慢慢地增加其他学科的提问。

如果这些常规办法未奏效,那该怎么办?

    别慌。科学家长观的老师既是学霸出身,现在也依然奋战在教学第一线,我们再来分享一些办法。

我们要鼓励孩子预习。

    孩子要把老师没讲的内容提前看一遍,有条件的学生还应该在寒假暑假报报学而思的预习课。

一个人的专注力很难保持15分钟以上,在不预习的情况下,上课不小心开一个小差,就容易跟不上后面的内容。

    孩子如果做好预习,提前在不懂的地方做好标记,上课就能做到有的放矢,针对性地听课。即便中间有所松懈,孩子也不至于全程一脸蒙圈。

我们要培养孩子建立《问题本》。

    大家都知道笔记本、纠错本,那什么是问题本呢?其实,问题本并不神秘,就是把不懂的问题整理到本子上。

    很多孩子碰到不懂的内容,也许想过去问别人,但是由于各种原因就把题目忘了。那不会的问题积累下来,就会成为一个大漏洞。为了克服遗忘,我们就先让孩子把题目记录下来。

如果不敢问老师,那就去问问同学。如果不愿意问同学,那就试着自学搞定。

    随着学习的深入,今天不懂的问题,经过一周的学习,那下周也许就搞懂了。或者多买几本辅导书,在书上找找相关的例题解析或习题详解,根据题目的分析,孩子自己试着搞懂知识。初中高中的数理化题型是有限的,孩子一定能在书上找到不会的题目的相似题型。

如果还搞不懂,那试试在网上提问吧。

    孩子不敢提问,多是怕面对面交流,觉得别人给自己压力大。而网上不需要见面,类似书信交流,孩子的心理负担就会小很多。

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