五年级数学计算公式,给同学们收藏!

  • A+
所属分类:学前

五年级数学计算公式,给同学们收藏!

今天给同学们整理的是五年级数学计算公式,给同学们收藏!

五年级数学计算公式

每份数×份数=总数 

总数÷每份数=份数 

总数÷份数=每份数 

1倍数×倍数=几倍数 

几倍数÷1倍数=倍数 

几倍数÷倍数=1倍数 

单价×数量=总价 

总价÷单价=数量 

总价÷数量=单价 

工作效率×工作时间=工作总量 

工作总量÷工作效率=工作时间 

工作总量÷工作时间=工作效率 

数量关系公式

加数+加数=和 

和-一个加数=另一个加数 

被减数-减数=差 

被减数-差=减数 

差+减数=被减数 

乘数×乘数=积 

÷一个乘数=另一个乘数 

被除数÷除数=商 

被除数÷商=除数 

×除数=被除数 

总数÷总份数=平均数 

和差问题的公式

(和+差)÷2=大数 

(和-差)÷2=小数 

和倍问题

÷(倍数-1)=小数 

小数×倍数=大数 

(或者和-小数=大数) 

差倍问题

÷(倍数-1)=小数 

小数×倍数=大数 

(或小数+差=大数) 

植树问题

1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形

⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么

株数=段数+1=全长÷株距-

全长=株距×(株数-1) 

株距=全长÷(株数-1) 

⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么

株数=段数=全长÷株距 

全长=株距×株数 

株距=全长÷株数 

⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么

株数=段数-1=全长÷株距-

全长=株距×(株数+1) 

株距=全长÷(株数+1) 

2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 

株数=段数=全长÷株距 

全长=株距×株数 

株距=全长÷株数 

行程问题

速度×时间=路程 

路程÷速度=时间 

路程÷时间=速度 

相遇问题

相遇路程=速度和×相遇时间 

相遇时间=相遇路程÷速度和 

速度和=相遇路程÷相遇时间 

小学数学图形计算公式

正方形

C周长S面积a边长 

周长=边长×4 

C=4a 

正方形的边长=周长÷4

a=C÷4

面积=边长×边长 

S=a×a =a2

长方形

C周长S面积a边长 

周长=(长+宽)×2 

C=2(a+b) 

长方形的宽=周长÷2-

b=C÷2-a

长方形的长=周长÷2-

a=C÷2-b

面积=× 

S=ab 

长方形的长=面积÷

a=S÷b

长方形的宽=面积÷

b=S÷a

三角形

s面积ah 

面积=×÷2 

s=ah÷2 

三角形的底=面积×2÷

a=2S÷h

三角形的高=面积×2÷

h=2S÷a

平行四边形

s面积ah 

面积=× 

s=ah 

平行四边形的底=面积÷

a=S÷h

平行四边形的高=面积÷

h=S÷a

梯形

s面积a上底b下底h 

面积=(上底+下底)×÷2 

s=(a+b)× h÷2 

梯形的高=面积×2÷(上底+下底)

h=2S÷a+b

梯形的上底=面积×2÷-下底

a=2S÷h-b

梯形的下底=面积×2÷-上底

b=2S÷h-a

分数

分数的性质:分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。(或分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数,分数的值不变。)

商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。(或被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。)

分子小于分母是真分数,真分数都小于一。分子大于或等于分母是假分数。假分数都大于或等于一。

是真真哇

发表评论

您必须才能发表评论!