家长必看!小学编程培训常见的三大误区

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21世纪,编程是我们听到的最多的字眼。尤其是人工智能、中国制造2025等字眼的出现。编程,时代发展的教育产物,越来越受大家追捧。国家对此也有相关政策,而且现在编程也被纳入小学课程,为了让孩子更好的学习,家长会选择一些培训机构。

家长必看!小学编程培训常见的三大误区

在这里需要提醒各位家长,选择要小心——小学编程培训常见的三大误区

误区一:小学编程和成人编程培训无差别

小学编程培训对孩子们的学习质量有要求,重点是帮助孩子培养正确的编程理念以及思维习惯,另一方面来说小学编程更注重基础,更在意孩子未来的发展。

误区二:小学编程不适合高中及以上的学习

对于小学编程培训的年龄来说,很多家长会认为超过高中的孩子就不适合小学编程了,在此不得不提处反对意见。小学编程其实也囊括了部分高阶的课程,可以帮助高中的学生从基础开始,乃至到竞赛得奖,并且这些奖项将对未来升学留学,乃至保送都有巨大的影响力。

误区三:有家长认为小学编程不用急着学,以后学也不晚

部分家长由于自己不知道科技的发展趋势,其次因为环境可能也难以接触到正确的编程环境,因此不能及时作出正确判断,从而导致了孩子对于编程排斥,影响编程学习。小学编程培训主要是来培养孩子的逻辑思维,同时理解程序的设计理念,建议家长不要想当然的否定科技的发展,多方面了解后再做判断。

以上就是关于“家长必看!小学编程培训常见的三大误区”的介绍,希望可以帮助到各位家长,编程已经是大势所趋,未来几年发展会更为迅速,小学编程也越来越重要,未来也许会纳入高考科目中去。在此建议家长重视起编程教育,帮助孩子更好地适应时代发展。

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