浅谈语文学习

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转眼间高考已过两月,会想起曾经的语文学习,不禁后背发凉。我一没文采二没感知力,语文学得实在是满头长草,辛亏老师指点迷津,让我在高考前夕成功保住一百二,补了初中的缺憾。浅谈语文学习

首先说明本人经验适合全国卷考生,个别特殊省份情况本人不了解,还请大家理性收获,小心避雷。

回到正题,第一个要说的是玄学论述类文本阅读。这个九分题,不知道大家写起来是什么感觉,反正我是一头雾水。但仔细思考了自己的各种情况,在阅读了一些学习类相关书籍后,我想说:

请你不要在神思游离的时候答题。

不知大家有没有这种经历:周末在家写语文卷子,扫了一眼论述类,诶呀,感觉都对。再看看文章,还是有些选项无法排除,于是感到暴躁,拿起手机开始玩,玩完三短一长选一长,随便选个下一题。这便是我说的神思游离,它包括困倦和一心二用等等情况。我们在写论述类时,讲究快狠准。先读完所有题目,让大脑有印象,然后带着问题去读文章,你的系统一会给你答案。当你犹豫不决的时候,我建议你假设你要选的答案是错的,然后找证据支撑这个观点。这是因为人们总会偏好自己的选择,假设对立观点是对的有利于你的系统二进一步思考,从而做出正确判断。但还是一次性做对的好,否则开门慌,题题慌。
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接着便是实用类文本阅读。

实用类相对简单。客观题大家要注意数字、量词和程度词,比如年份、一个、全都等等。往往错误会在这里设。实用类信息多且杂,建议大家要带着问题多标记,这不仅有利于客观题,而且有利于主观题。主观题有几分答几点,答案大多从文章里出,但要记住不要照抄要概括,用些近义词。分点记得看问题,有可能要分大点。

文言文。我的噩梦。建议大家在高一高二多加积累。多积累不是要你反反复复地背一本通,而是要结合情境背。高一高二写文言文的时候,切忌只写题不分析文章。要认真标查背。答题时见到不认识的没关系,推理一下就好。十分的题至少有五个采分点,大家要找够关键词和特殊句式。

诗歌大家只要能答出来就好,不要转牛角尖,非弄透不可。你是考生,不是评诗家。诗歌还要理解积累术语,了解不同类型的诗歌的特点。社会主义核心价值观,高考考的诗词很难是消极的。

古诗词,背默,我不知道窍门。

接下来语言文字运用,这块是创新园地。大家要广撒网,复习全面。今年的题很可能明年就不出了,或者会改改。如果你是高三的,其他科提升空间较大,这里就不要过度花时间了。但我可没叫你随便写写,凡事都要用心。

作文大家都懂,多积累素材,多读书,把题目有的任务在题目、开头和各段段首换着花样完成,应该不会拖后腿。

大概如此,其他科会有后续的。

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