幼儿语文启蒙应该如何培养孩子阅读兴趣?

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孩子的语文启蒙学习,是为孩子们一生打下基础的。语文学习的目的,是为了唤醒和激发儿童母语学习的潜能,培养他们终身阅读和学习的兴趣。幼儿语文启蒙应该如何培养孩子阅读兴趣?

但是很多家长为培养孩子的读书兴趣而绞尽脑汁。一味的强迫孩子读书,反而容易造成孩子反感读书的心理。其实注意一些生活中的细节,就可以帮助孩子的培养读书习惯。

1、制造阅读的氛围

家长应在为孩子创造一个安静的阅读环境的同时,注意在家庭中营造浓郁的阅读氛围。孩子阅读时,家长不宜在一旁观看电视、说笑娱乐,而应该或工作,或读书看报。因为孩子的注意力不易集中,意志力也较薄弱,很容易受外界因素干扰。长期在不安静的环境中阅读,容易造成孩子的不专心,思想易于开小差的毛病。

2、和孩子谈论阅读内容

理解能力的构成需要孩子勤思考、勤发问,沉浸式的阅读会增强孩子的代入感。

父母可以与孩子通过游戏、角色扮演等模拟一个正在阅读的故事情节。机智地提示一些有关阅读的思考问题,这种平等的口头交流,十分有助于孩子的主动思考,并能让孩子加深对全书观点的认识。
幼儿语文启蒙应该如何培养孩子阅读兴趣?
3、幼儿身心发展规律

家长在选择启蒙方法的时候,要以幼儿身心发展规律为前提,比如幼儿期,儿童的注意力不易集中,容易分散,那么家长就应该善于运用多种方法去吸引孩子的注意力,比如用游戏、歌曲、故事等方式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

4、适合孩子年龄的书

挑选适合孩子年龄阶段的书。首先,发现孩子的兴趣,从孩子感兴趣的方面来搜集图书,引导阅读,逐渐扩大读书的广度。其次,可以带孩子到图书馆,让孩子自己选择喜欢阅读的书籍,一般来说,0-3岁的孩子喜欢色彩鲜艳的画报、3-6岁孩子喜欢童话以及带有情节的故事画报、7-10岁喜欢情节丰富的故事书。10-13岁喜欢幻想、探险、神话故事等等。14-16岁喜欢推理、传记类等等。

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