幼儿启蒙英语早教怎么开始?

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之前有妈妈问怎么教小孩子英语音标,这简直惊呆了,咱们小时候从中学开始学英语那一套,真心不科学,真心out了,幼儿启蒙英语方法真该迭代了哈。那么幼儿启蒙英语早教怎么开始?

英语对我们而言虽然是外语,但对孩子的英语启蒙而言,最好还是跟母语一样,遵循“听说读写”的规律。

也就是先以大量听为前提,让后学着说,说流利了再开始读,写就意味着从大脑中输出,再这四项中难度最大,自然应该放在最后一项。

如果没有幼儿启蒙英语早教环境,怎么创造个环境呢?现在有很多机构推出了各种英语儿歌,有的除了音频,还有视频,建议家长没事儿就放给孩子听,哪怕就当成家里的背景音乐呢。(考虑到孩子视力,还是播放音频更有可行性。)
幼儿启蒙英语早教怎么开始?
你喜欢听的英文歌不是也能哼两句吗?小孩子处于学语言的敏感期,无论对音调还是发音,都比大人更能捕捉到正确的发音。只是,家长不要故意去“教”,你一遍遍去教去灌输,趣味性降低了,孩子就会没了兴致。

“听”并不是马上就能转化为“说”的,包括母语学习不也是这样吗?即便同一天出生,有的孩子会需要“听更多”才愿意“亲自说”,沉默期长一点儿短一点儿都是正常的。

学英语也是如此,听了那么多就是不开口说,随他,说不定哪天兴致好了就开口了呢。

听,在幼儿园之前就完全可以开始了。而说,在上幼儿园之后基本也可以启动了。

读,一般得五六岁吧。各种英语启蒙读物很多,牛津阅读树就不错,丽声系列备受好评。很多家长说这套书“不值”,因为一页没几个单词。

其实这是照顾孩子阅读习惯、认知程度,每一页的图文都是有对应的,孩子可以一边听音频故事一边看书,慢慢就会读了。而任何关于写的技能,都是以广泛阅读为基础的。

1、开拓视野,转变思想:不知道各位麻麻对于英语启蒙的认知到哪个程度,仅仅听过这个词,还是和我一样去关注过这个事情。

幼儿启蒙英语早教源于大脑科学的相关研究成果,语言与大脑中“布罗斯卡区”的灵敏度相关,年龄越大,灵敏度越差。在幼儿阶段,未形成固定母语思维,对语言的的习得是模仿。不言而喻,英语启蒙要趁早哦。

2、 英语启蒙,年龄建议:6岁前。从什么时间开始,各位家长自己把握,越早越好。

6岁前一种新语言的习得机制依然与母语的习得机制高度一致,在这个时间学习一种新语言是最能够取得最好的学习的效率和效果。

以上是幼儿启蒙英语早教怎么开始?这样英语早教更有效。

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