一对一数学辅导,怎样找到三星老师?

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一对一数学辅导,怎样找到三星老师?

从六年级开始进入初中阶段,最明显的变化是什么?

是分班!根据考试成绩,年级前80名,进入实验班,其余进入平行班。学校里开始因材施教,大方向正确。

可惜的是,马太效应出来了。好的更好,差的更差!

实验班学生受到重视,师资最优,班级里面学习气氛最浓厚;平行班学生本来基础知识就不扎实,师资又无法保证,于是家长们开始叫苦连天,不得不找校外老师补课。

找什么样的校外老师补课呢?
一对一数学辅导,怎样找到三星老师?
马太效应又出来了。好的跑的更快,差的跑偏!

作为平行班学生家长,

1)才发现,原来实验班学生早就开始校外补课,至少提前一两年时间尝试过各种;

2)才明白,原来在大班课上,孩子学不到什么呀,孩子也不喜欢;后来也报过一对一数学辅导,可是孩子的进步还是不明显,孩子更不喜欢了;

3)才省悟,原来校外老师这个群体内,老师之间的水平差异极大,居然至少有三种分类!

校外老师分成哪三类呢?

好比数学讲义上所有的例题、随堂检测和作业,都会划分成三类:

一星题,考察单一知识点,简单计算;

二星题,考察学生读题能力,中等难度;

三星题,需要学生多个知识点融会贯通,考察学生解题思路,难度颇不小;

校外老师也分成三类:

一星老师,单一学科老师,除了会讲解数学习题,并不想和学生有过多交流;

二星老师,学科老师加班主任,不仅帮助学生学好数学知识点,而且还愿意和学生互动。在教学课堂上,采用的是案例式教学,鼓励学生多分享自己的解题思考,多说、多练习。不仅学数学,而且说数学,学以致用,听说读写一起抓,告别哑巴数学;

三星老师,学科老师加班主任加家长身份,不仅致力于帮助学生爱上数学,而且擅长和学生家长交流。没有成家,哪里知道婚姻的美妙滋味?没有做父母,怎能懂得孩子的成长快乐和家长的天伦之乐?因为自己也是孩子家长,所以三星老师会主动关心学生的方方面面。比如怎样培养时间管理能力?比如为什么要从小培养体育特长和艺术特长,而不是满足于消遣式的兴趣爱好?比如怎样帮助孩子提高人际交往能力,而不是满足于看几本情商类的书籍?

看到这里,你就会明白:之前花了不少钱给孩子补课,之所以效果差强人意,原来是这样的原因啊!

其实,读实验班的学生,之所以能读实验班,是因为学生家长用心的结果。反之,光花钱,不用心,以为孩子喜欢的老师就是好老师,却不明白,投其所好最简单了,让孩子喜欢自己有何难?孩子爱玩,陪玩呗。花钱事小,关键是:一寸光阴一寸金,逝去的时间就再也追不回来了。

学习这件事,特别是想要学好数学,一定是先苦后甜的。三星老师,肯定会给学生带来压力,正因为如此,压力才能催化成动力,源源不断,最终让孩子享受到努力付出的喜悦。

正所谓:

宝剑锋从磨砺出,

梅花香自苦寒来。

沈从文用了三年零九个月的时间,写了多少封滚烫的情书给三三?却迟迟没有得到回应。

苦酒一杯接一杯,千杯买醉!

终于,张兆和的心融化了……亲自发了电报,乡下人喝杯甜酒吧……

至此一生,二哥对三三的爱都是滚烫的。

先苦后甜,怎样都是值得的!

学不了宝剑,学不了梅花,学不了沈从文,只想喝甜酒,除非张兆和才有这样的福分吧?那样的民国才女,这世上曾有过几人呢?

言归正传,赶紧找三星老师去吧!

“借我,借我,一双慧眼吧!”

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