家长和老师必须知道的儿童心理学中5个重要知识点

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很早以前,儿童心理学是一个完全陌生的概念。儿童被视为成年人的小版本。他们受到同样的待遇 - 甚至穿着与成年人一样。今天我们知道童年是一个人生命中非常有影响力的时期。我们年轻时发生的事件 - 即使很小的,看似微不足道的事件 - 也会对我们的成年人的感受和行为产生直接影响。

对儿童心理过程的研究,特别是这些过程与成人的过程有何不同,如何从出生到青春期结束,以及他们如何以及为什么从一个孩子到另一个孩子不同,是一个专门的分支。心理学称为儿童心理学。儿童心理学家与儿童和青少年一起诊断并帮助解决导致情绪或行为问题的问题,例如学习障碍,注意力缺陷障碍,多动,焦虑和抑郁。他们还评估儿童的发育迟缓,自闭症谱系障碍的迹象以及影响发育的其他问题。

5个儿童心理学领域几个重要的知识点,以及他们教给我们的东西
家长和老师必须知道的儿童心理学中5个重要知识点
1.发展

儿童发展研究通常分为三大领域:身体,认知和社交情绪。身体发育通常以相对稳定,可预测的顺序发生,是指身体的变化,包括获得某些技能,如大运动和精细运动协调。认知或智力发展同时,指的是儿童用来获取知识的过程,包括语言,思想,推理和想象力。由于社会和情感发展是如此相互关联,因此这两个领域通常组合在一起。学会与他人交往是孩子社会发展的一部分,而情感发展则涉及感受和情感的表达。信任,恐惧,自信,骄傲,友谊和幽默都是一个人的社会情感发展的一部分。

虽然为了便于理解,它们可能被分为几类,但儿童发育的身体,认知和社会情感领域都是密不可分的。一个领域的发展可以强烈影响另一个领域。例如,写单词需要精细运动技能和认知语言技能。而且,正如研究已经了解了不同的发展领域,它也表明发展遵循关键模式或原则。了解这些原则对我们今天照顾,治疗和教育儿童的方式产生了巨大影响。
家长和老师必须知道的儿童心理学中5个重要知识点
2.里程碑

发展里程碑是心理学家衡量儿童在几个重要发展领域取得进步的重要途径。基本上,它们在儿童的发展中充当检查点,以确定普通儿童在特定年龄能够做什么。了解不同年龄段的里程碑有助于心理学家了解正常的儿童发育,并有助于发现延迟发育的潜在问题。例如,12个月大的孩子通常可以通过抓住某物来站立并支撑他或她的体重。这个年龄段的一些孩子甚至可以走路。如果孩子达到18个月但仍然无法行走,则可能表明存在需要进一步调查的问题。

儿童心理学家研究了四个主要类别的里程碑,这些里程碑松散地遵循上面讨论的主要发展领域。首先,有物理里程碑,涉及粗大和精细运动技能的发展。其次,有认知或心理里程碑,它们指的是孩子在思考,学习和解决问题方面的发展能力。第三,存在社交和情感里程碑,其涉及儿童表达情绪和响应社交互动的能力。最后,还有沟通和语言里程碑,涉及孩子发展口头和非口头沟通技巧。
家长和老师必须知道的儿童心理学中5个重要知识点
3.行为

所有的孩子都可能不时顽皮,挑衅和冲动。父母与子女之间的冲突也是不可避免的,因为后者在“可怕的两个人”到青春期之间的斗争,坚持自己的独立和发展自己的身份。这些行为是成长过程的正常部分。然而,有些孩子的行为非常困难且具有挑战性,这些行为超出了他们年龄的标准。事实上,行为障碍是父母寻求儿童心理学家帮助的最常见原因。

在某些情况下,这些行为问题是暂时性问题,主要是由于压力情况,例如兄弟姐妹的出生,离婚或家庭中的死亡。其他案件涉及一种持续的敌对,攻击性或破坏性行为,这种行为不适合孩子的年龄。最典型的破坏性行为障碍包括对立违抗障碍(ODD),行为障碍(CD)和注意力缺陷多动障碍(ADHD)。这三种行为障碍有一些共同的症状,并且可能因情绪问题和情绪障碍而进一步恶化。儿童心理学涉及到这些行为问题的所有可能根源,包括脑疾病,遗传,饮食,家庭动态和压力,然后相应地对待它们。
家长和老师必须知道的儿童心理学中5个重要知识点
4.情绪

情绪发展包括了解感受和情感是什么,理解他们发生的方式和原因,认识到自己和他人的感受,并开发有效的方法来管理他们。这个复杂的过程从婴儿期开始,一直持续到成年期。婴儿可以识别的第一种情绪包括快乐,愤怒,悲伤和恐惧。后来,随着孩子们开始形成自我意识,出现了更多复杂的情绪,如羞怯,惊讶,兴高采烈,尴尬​​,羞耻,内疚,骄傲和同情。引发情绪反应的因素也会发生变化,管理它们的策略也会发生变化。

学习调节情绪对于一些孩子来说比对其他孩子更困难。这可能是由于他们特殊的情绪气质 - 有些孩子只是更加强烈和轻松地感受到情绪,更有情绪反应,并且更难以平静下来。与其他孩子相比,情绪反应性儿童也更容易变得焦虑。然后,儿童心理学家的工作是找出孩子难以表达或调节他或她的情绪的原因,并制定策略来帮助他或她学会接受感受并理解感情和行为之间的联系。
家长和老师必须知道的儿童心理学中5个重要知识点
5.社会化

与情绪发展密切相关的是社会发展。简单地说,社会化涉及获取价值观,知识和技能,使儿童能够有效地与他人交往,并以积极的方式为家庭,学校和社区做出贡献。虽然这个过程在出生后不久开始并持续到成年期,但幼儿时代是社会化的关键时期。

儿童经历的第一个也是最重要的关系之一是他们的父母或主要照顾者,这种关系的质量对后来的社会发展有重大影响。在同伴关系中,儿童学习如何发起和维持与其他儿童的社交互动,获得管理冲突的技能,例如轮流,妥协和讨价还价。游戏还涉及目标,行动和理解的相互协作,有时是复杂的协调。通过这些经历,儿童发展了友谊,为父母提供的安全和支持提供了额外的资源。

导致无法培养适合年龄的社交技能的因素包括从孩子接受的爱和感情的数量到家庭的社会经济地位。未能适当社交的儿童难以创造和维持与他人的满意关系 - 这种限制很多都会延续到成年期。心理学家在与这些孩子一起工作时会尝试解决的问题包括遏制敌对或侵略性的冲动,而是学会以适当的社会方式自我表达; 参与社会建设性行动(如帮助,关心和与他人分享)和培养健康的自我意识。

了解了这5个儿童心理学里面的重要知识点相信对于我们在对孩子的教育都会有一个很好的帮助。

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