家庭教育方法,家长和老师如何才能最好地教育幼儿

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家庭教育方法,家长和老师如何才能最好地教育幼儿?

家庭教育方法,教师和家长可以为幼儿的教育带来什么原则?Gillian Craig是 Shaun和Timmy 写作团队学习时间的一员,他解释说。

作为教师和家长,我们遵循我们角色中的某些原则。但通常,这些原则重叠,我们需要做的就是认识并加强这些领域。
家庭教育方法,家长和老师如何才能最好地教育幼儿

当我的女儿在课程开始后不久有一天离开课堂时,我问她:“你今天在课堂上做了什么?”。她回答说,“我打喷嚏了”。我意识到,如果我得到关于她在课堂上所做的事情的任何有用信息,我将不得不改变我的质疑。

虽然我的女儿只有两岁,(而且比我更有经验的父母不会问这么广泛的问题),在任何年龄质疑我们的孩子他们在课堂上所做的事情是很自然的事情。我们想知道他们是快乐和安定的,他们正在学习。课后立即这样做是一个很好的策略,当事情仍然很新鲜,而你仍然在学校环境中。

同样,孩子的艺术作品可以提示问题:“它是什么(或者是谁)?”; “你用的是什么颜色?”; “你能告诉我你是怎么做到的吗?”; “你喜欢它吗?”; “你今天还喜欢其他什么东西?”; “你和谁一起玩?”; 等等。

教师也希望他们的学生反思他们的课程,但特别是对幼儿来说,这是一种学习技巧。在课程结束时留出几分钟的时间来询问孩子们最喜欢什么,或者帮助他们的是什么,总是一个好主意。在跟进'为什么?'时最有利。对于非常年幼的孩子,为他们提供图画提示来说明感受 - 有趣,令人兴奋,有趣,容易,辛苦和无聊等 - 通常可以帮助引发反应。使用工艺品或活动书籍来促进反应也很有用。如果习惯被重新强化,反思将在以后形成自我反思,使儿童能够认识到我们设定的活动的价值。

家庭教育方法,加强理想的行为

早期教训应包含广泛需要的主题和价值观,而不是文化特定的。他们应该包括分享,帮助朋友,说对不起和相互宽容,弥补,接受彼此,团队合作,轮流和礼貌。

在课堂上,可以轻松开展活动,包括轮流和分享,鼓励礼貌和合作行为,但教师需要提供支持和鼓励。对于父母来说,让孩子礼貌地与店员以及电梯和餐馆里的人交谈是一种积极的方式来保持他们的真实环境。此外,鼓励在与朋友一起玩或寻求某些事情时的积极行为极大地支持了这一过程。

儿童不会自动学习这些行为,但他们是成为全面成人的重要组成部分。尽早开始并在课堂内外强化这种行为将在未来产生积极的好处。

家庭教育方法,避免评分

这是早期教育的一个方面,对于来自各种教育背景的父母而言,这可能很难达成一致。在许多国家,孩子们只是为了进入幼儿园而对他们的同龄人进行评分和衡量。然而,我们永远不会梦想在家里给孩子打分。

每个孩子都有一系列的优势,但这些都不会立刻显现出来。没有评分意味着孩子可以在轻松自然的环境中发展自己的技能并尝试新技能。这也意味着教师可以花更多的时间来帮助孩子发展这些技能而不会感到有压力为他们分配成绩。

在规划课程时,我们需要考虑所有学习者及其各种需求。孩子们会发现运动,阅读,写作,视觉和音频输入都有助于他们学习。儿童使用这些的组合,他们使用它们的方式不是一成不变的。随着孩子们获得新技能,他们开发出解决问题和充分利用活动的新方法。同样,在家里,为儿童提供一系列材料和玩具让他们尝试不同的学习方式。

最重要的是信心问题。如果幼儿能够以有趣,创造性和包容性的方式使用英语,那么希望这将支持快乐,安全的学习者,他们将来不会将英语视为克服的障碍,或者只是他们必须的另一个学科。研究。

家庭教育方法,赞美优势,但也努力
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赞美可能很棘手。父母和老师自然都希望鼓励孩子并培养积极的成就感,但这通常采取非常一般的称赞,例如“做得好”或“好工作”。在课堂上,它也倾向于保留学业进步。虽然赞美本身令人振奋,但在针对具体细节时可能会更有效。

实现这一目标的一种方法是评论孩子做得好的实际事情,例如分享,遵照指示,帮助朋友,给出正确答案或唱得好。这表明教师或家长对这一特定方面表示赞赏,并且这样做可以强化它,并为其他人提供一个例子。

赞美的另一个方面是经常被忽视,就是努力。对于幼儿来说,这至少与结果同样重要。赞扬他们所做的努力表明我们通过整个过程支持他们,并注意到他们的小小胜利。重要的是要注意成年人也不能做同样好事,但仍然很感激努力。

发展家长与教师的关系
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父母 - 教师关系可以通过多种方式互惠互利。家长和老师都可以分享对孩子个性的宝贵见解。教师可以传递有关孩子如何应对课堂环境的信息,以及他们通过各种活动发现的其他优势和技能。教师可以让家长了解教学大纲,包括主题,这在家里很容易强化。家长可以轻松地呈现帮助朋友的主题,例如,通过介绍关于主题的书籍,卡通或歌曲,与玩具角色扮演或与另一个孩子建立游戏日期。

当教师和家长面对面交谈时,这是最有效的,但偶尔通过电子邮件向家长发送简短的反馈可以帮助维持这种关系,并鼓励更有意义的意见交流。保持通信线路对父母的查询或信息保持开放有助于使关系更加公平,因此信息不会像经常发生的那样单向传播。

最后,发展和保持良好的家长与教师关系的最重要方式之一就是表达对彼此的欣赏。如果孩子看到父母和老师互相感谢,那么合作方面就会得到加强。让您的孩子感谢老师,让老师感谢孩子们的到来,这也很有价值。

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