英语幼儿启蒙让英语学习变得有趣起来

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英语幼儿启蒙让英语学习变得有趣起来

有趣,有趣,有趣!这是孩子们真正关心的一个因素。这不仅适用于教室里的孩子,也适用于操场上的孩子。我永远不会忘记侄子上幼儿园第一天说的话:“我们什么也没学到。我们只是玩!虽然我敢肯定他的课堂上有一些学者,但他们都隐藏在一层厚厚的乐趣之下。

一些教育学家认为孩子们通过玩耍学得最好。在这种情况下,讲英语的孩子也是如此,学习英语的学生也是如此。下面是一些能让你和学生一起学习变得更有趣的方法:

1.玩游戏

游戏是让学习变得有趣的好方法。游戏不仅利用了大多数孩子的竞争性,而且也给他们一个目标去完成。当你赢得一场比赛,你真的做了一些事情,你可以为你的成功感到高兴。

在ESL课堂上有那么多的游戏可以使用,我们今天只能浅尝辄止。但这里有一些游戏,几乎不需要任何准备,对年轻学生来说非常有趣。

西蒙说:经典的西蒙说,是伟大的练习听力技巧。你可以用它来复习身体部位(“西蒙说摸你的头”)或介词(“西蒙说把你的脚放在椅子上”)。

妈妈可以I:让你的动作游戏更进一步,玩妈妈可以I。你的学生可以用各种各样的形容词来描述他们在比赛场地的另一边想要采取的步骤。

记忆:记忆对学习词汇很有帮助。试着在一张卡片上放一个单词,在另一张卡片上放一个单词的图片。或者把同义词或反义词放在两张不同的卡片上。把所有的牌都摊开,让学生们试着记住火柴在哪里。

2.要有创意

每天在课堂上做同样的事情对你的学生来说很无聊,而且你也很容易在工作时睡着。所以你的计划要有创意。

有规律地改变。重新安排你的学生的座位,让他们不时得到不同的灵感视角。在你教材料之前,给你的学生测试,让他们在学习的过程中回答问题。一有机会就邀请客座演讲嘉宾。

你可以每天保持相同的基本计划,但是要改变你做的运动的类型。轮流做课本上的练习,让学生在社交媒体或ESL学习网站上使用电脑,给他们提供真实的学习材料,而不是ESL材料。

尝试罗伯特·弗罗斯特的诗,而不是简单的阅读段落。你也可以让学生想出他们自己的游戏,活动和练习。让你的学生互相写问题,或给他们一些简单的游戏用品,让他们自己做复习游戏,为最新的语法点。你可能会对学生的创造力感到惊讶。
英语幼儿启蒙让英语学习变得有趣起来
3.在你的课堂上包括艺术

孩子们喜欢在教室里做丰富多彩的和令人兴奋的事情。毕加索说:“每个孩子都是艺术家。“利用这种与生俱来的品质,用艺术来教你的年轻学生英语。当然,当你使用艺术的时候,你可以谈论一些明显的事情,比如颜色和形状,但是创造性的项目有更多的潜力。

文化传统:邀请你的学生根据不同的文化传统做一个艺术项目。然后谈论这种文化以及他们自己的文化——要么在你做这个项目的时候,要么在项目完成之后。因为孩子比成年人更具体,所以在他们面前放一件艺术品可以帮助他们与文化建立联系,这对孩子来说是一个非常抽象的话题。

拼贴画:艺术作品也是谈论位置介词的好方法。拼贴很简单,你可以用任何东西做一个。当你的学生学习时,用介词告诉他们在哪里放置不同的物品,或者让他们告诉你他们在做什么,以及他们拼贴画中的物品彼此之间的关系。在任何艺术活动之后,不要忘记给每个人一个谈论他们完成作品的机会。

烹饪:别忘了烹饪的艺术。当你在课堂上做任何食物,无论是传统的还是国际的,你都有机会谈论所有五种感官。有句谚语说,我们先用眼睛吃饭,然后用鼻子,再用嘴吃饭。当你和你的学生一起做饭的时候,谈论所有的五种感觉,一定要包括做饭的过程。当你指导你的学生,你涵盖语法主题,如命令式语句,步骤之间的转换,因果关系。

4.到外面上课

你试过在外面上课吗?如果没有,你会对他们在户外学到的东西感到惊讶。这里有一些建议可以帮助你开始:

寻宝游戏:试着让你的学生在学校操场上进行寻宝游戏。你可以根据教学过程中的任何单元来定制他们要找的项目。如果你愿意,你可以让他们寻找以字母表中的每个字母开头的项目,或者彩虹的每种颜色的项目。你也可以让他们寻找特定的形状。

寻宝游戏:你可以给你的学生提供一些线索来解决问题(根据语法或内容),并让他们找到另一条线索。课前把你的线索藏在教室外面,geocache fashion,给学生足够的时间收集所有的线索,然后进入教室讨论线索和解决方案。

制作标志:将图画书的书页抄写成标志。在你的学校周围悬挂这些标志,让学生阅读每一页并回答一个问题,然后再去下一站。有很多方法可以把书带到户外。

英语幼儿启蒙一定要让英语学习变得有趣起来,这样才能提高孩子的兴趣,不要忘记哦

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